KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM VĂN HÓA CHỦ ĐỀ: “NHẬN DIỆN BẢN SẮC – CẢM THỤ TINH HOA”

Đang truy cập : 222

Hôm nay : 27399

Tổng lượt truy cập : 28434800

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM VĂN HÓA CHỦ ĐỀ: “NHẬN DIỆN BẢN SẮC – CẢM THỤ TINH HOA”

Thứ ba - 16/12/2025 21:13 | Đã xem: 744

Căn cứ kế hoạch số 180/KH-THCSCMT ngày 30/8/2025 của trường THCS Chu Mạnh Trinh về kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2025-2026; Căn cứ tình hình thực tế, trường THCS Chu Mạnh Trinh tổ chức Ngày hội trải nghiệm văn hóa với chủ đề “Nhận diện bản sắc, cảm thụ tinh hoa” với các nội dung như sau:

KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM VĂN HÓA
CHỦ ĐỀ: “NHẬN DIỆN BẢN SẮC – CẢM THỤ TINH HOA”

- Căn cứ kế hoạch số 180/KH-THCSCMT ngày 30/8/2025 của trường THCS Chu Mạnh Trinh về kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2025-2026;
- Căn cứ tình hình thực tế, trường THCS Chu Mạnh Trinh tổ chức Ngày hội trải nghiệm văn hóa với chủ đề “Nhận diện bản sắc, cảm thụ tinh hoa” với các nội dung như sau:

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Mục đích
- Tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm nhằm tạo môi trường học tập sinh động, giúp học sinh giảm áp lực học tập, phát triển toàn diện về phẩm chất và năng lực.
- Giúp học sinh tìm hiểu, nhận diện bản sắc văn hóa, phong tục, ẩm thực tiêu biểu của một số quốc gia; qua đó bồi dưỡng ý thức tôn trọng sự đa dạng văn hóa và tinh thần hội nhập quốc tế.
- Tạo điều kiện để học sinh thực hành, vận dụng kiến thức liên môn, đặc biệt là Tiếng Anh; rèn luyện các kỹ năng mềm như thuyết trình, làm việc nhóm, giao tiếp, tổ chức hoạt động và kinh doanh nhỏ.
- Phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu thẩm mỹ, nghệ thuật, khả năng sáng tạo của học sinh thông qua các hoạt động trang trí, trình diễn sân khấu và trải nghiệm tương tác.

2. Yêu cầu
- Hoạt động được tổ chức an toàn, tiết kiệm, thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện thực tế của nhà trường.
- Bảo đảm 100% học sinh toàn trường tham gia với tinh thần tự giác, tích cực, chủ động.
- Nội dung tổ chức đúng chủ đề, có ý nghĩa giáo dục rõ ràng; tránh hình thức, phô trương, lãng phí.

II. THÀNH PHẦN TỔ CHỨC

1. Ban Tổ chức
- Trưởng ban: Đồng chí Vũ Văn Thanh – Hiệu trưởng nhà trường
- Phó Trưởng ban: Đồng chí Hoàng Hải Dương – Phó Hiệu trưởng
- Các Ủy viên:
+ Đồng chí Lê Văn Hiệp- Tổng phụ trách Đội;
+ Đồng chí Đỗ Thị Hồng Thắm- Bí thư Chi đoàn;
+ Đồng chí Đàm Thị Hải Âu- Tổ trưởng chuyên môn;
+ Đồng chí Nguyễn Thị Hà- Tổ trưởng chuyên môn;
+ Giáo viên chủ nhiệm các lớp.

2. Ban Thẩm định & Vinh danh.
- Trưởng ban: Đồng chí Nguyễn Thị Hà - Tổ trưởng tổ KHXH.
- Phó Trưởng ban: Đồng chí Lê Văn Hiệp - Tổng phụ trách Đội.
- Ủy viên: Các đồng chí Đỗ Thị Hồng Thắm, Lê Thị Kim Thoa, Nguyễn Thị Thu Hương, Nguyễn Thị Kim Tuyến.
- Nhiệm vụ: Tham quan, ghi nhận các điểm sáng tạo và đề xuất các danh hiệu vinh danh cho từng nhóm lớp.

III. NỘI DUNG, THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, ĐỐI TƯỢNG

1. Thời gian: Dự kiến tổ chức trong 01 ngày từ 7h30 đến 16h30 ngày 17/01/2026

2. Địa điểm: Khuôn viên sân Trường THCS Chu Mạnh Trinh.

3. Đối tượng tham gia: Toàn thể học sinh nhà trường; cán bộ, giáo viên, nhân viên; khuyến khích sự tham gia, phối hợp của phụ huynh học sinh.

IV. NỘI DUNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1. Phân nhóm và chủ đề quốc gia
Chia 12 lớp thành 06 nhóm:
Nhóm 1: 6A1 – 6A2
Nhóm 2: 7A1 – 7A2
Nhóm 3: 6A3 – 7A3
Nhóm 4: 8A1 – 8A2
Nhóm 5: 9A1 – 9A2
Nhóm 6: 8A3 – 9A3
Mỗi nhóm bốc thăm, tìm hiểu và trải nghiệm văn hóa đặc trưng của một trong 6 quốc gia: Việt Nam, Trung Quốc, Nhật Bản, Thái Lan, Hoa Kỳ, Hàn Quốc.

2. Các khu vực hoạt động
a) Không Gian Bản Sắc (Trang trí trại)
Mỗi nhóm lớp nhận 1 khung trại có sẵn gồm 2 khung lều kích thước 3mx3m, trang trí thể hiện rõ đặc trưng văn hóa của quốc gia phụ trách.
Yêu cầu: Sử dụng vật liệu thân thiện với môi trường (bìa, tre, gỗ, vải...).
Tiêu chí cụ thể:
- Tính biểu tượng: Có mô hình/hình ảnh đặc trưng (VD: Cổng Torii Nhật, Tượng Nữ thần Tự do Mỹ...).
- Thông tin: Có bảng thông tin song ngữ (Việt - Anh) giới thiệu ngắn gọn về đất nước.
- Sáng tạo & Thẩm mỹ: Bố cục hài hòa, vật liệu tái chế, sạch sẽ.
- Thuyết trình: Thuyết minh rõ ràng, nêu được đặc trưng của Quốc gia (Song ngữ).

b) Hương vị quốc gia (Góc ẩm thực)
- Yêu cầu: Mỗi nhóm lớp chuẩn bị ít nhất 01 món ăn đặc trưng của quốc gia phụ trách, khuyến khích tự chế biến.
- Tiêu chí cụ thể
+ Chất lượng: Ngon miệng, đảm bảo vệ sinh ATTP.
+ Trình bày: Đẹp mắt, mang đậm bản sắc quốc gia đó.
+ Thuyết minh & Chào hàng: Học sinh giới thiệu hấp dẫn (khuyến khích dùng Tiếng Anh).

c) Tương tác văn hóa (Góc trải nghiệm)
- Yêu cầu: Mỗi trại tổ chức tối thiểu 02 hoạt động trải nghiệm (thủ công, nghệ thuật, trò chơi dân gian, vận động…). Hoạt động phải phù hợp lứa tuổi, an toàn, thu hút học sinh tham gia.

Giáo viên bộ môn (không chủ nhiệm) được phân công về các nhóm lớp hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm và phụ trách phần trải nghiệm của nhóm lớp đó. Cụ thể:

Nhóm lớp	GV hỗ trợ	Ghi chú
Nhóm 1: 6A1 – 6A2	Cô Thoa, cô Mơ
Nhóm 2: 7A1 – 7A2	Thầy Hiệp, cô Thêm
Nhóm 3: 6A3 – 7A3	Cô Tuyến, cô HươngA
Nhóm 4: 8A1 – 8A2	Cô Lương, cô HàV
Nhóm 5: 9A1 – 9A2	Cô V.Anh, cô OanhĐ
Nhóm 6: 8A3 – 9A3	Cô Thắm, cô HàTD

- Gợi ý các hoạt động trải nghiệm.

Quốc gia	Trải nghiệm 1 Thủ công/Nghệ thuật	Trải nghiệm 2 Vận động/Trò chơi
Việt Nam	Nặn Tò he hoặc Viết Thư pháp	Nhảy sạp hoặc Kéo co
Trung Quốc	Cắt giấy nghệ thuật (Jianzhi)	Đá cầu hoặc Ném còn
Nhật Bản	Gấp giấy Origami	Trò chơi Kendama hoặc Vớt cá giấy
Thái Lan	Kết vòng hoa đeo cổ	Điệu nhảy tập thể hoặc Trò chơi chuyền nước
Mỹ	Trang trí bánh Cookies	Ném bóng rổ mini hoặc Nhảy bao bố
Hàn Quốc	Gấp Hanbok giấy	Trò chơi Tuho (Ném mũi tên vào bình)

d) Phiên chợ năm châu (Góc bán hàng)
- Tiêu chí: Khuyến khích bán các đồ Handmade (đồ tự làm) hoặc các sản phẩm lưu niệm nhỏ gọn; các món ăn truyền thống đặc trưng.
- Tính liên quan: Sản phẩm BẮT BUỘC phải liên quan đến Quốc gia lớp đó bốc thăm.
Ví dụ: Nhóm lớp Nhật Bản bán Bookmark hình Geisha, Origami; Nhóm lớp Mỹ bán vòng tay, Sticker cờ Mỹ; Nhóm lớp Việt Nam bán Tò he, móc khóa, nón lá…
- Niêm yết giá: Mọi sản phẩm phải có bảng giá rõ ràng.
- Vị trí: Góc bán hàng chỉ chiếm tối đa 1/3 diện tích trại để không che khuất phần trưng bày văn hóa.

đ) Sắc màu tinh hoa (phần sân khấu).
Các lớp trình diễn thời trang và văn nghệ theo hình thức "Báo cáo sản phẩm" và "Giao lưu nghệ thuật". Mục tiêu là để khán giả thưởng thức và giao lưu, không chấm điểm so sánh trực tiếp.
- Trình diễn thời trang: Mỗi nhóm lớp chuẩn bị một vài bộ trang phục truyền thống của Quốc gia tìm hiểu, có lời dẫn (gửi lời dẫn), tối đa 5 phút.
- Văn nghệ đặc trưng: Thể loại tự chọn (hát, múa, kịch...), tối đa 10 phút.

V. CHƯƠNG TRÌNH THỜI GIAN DỰ KIẾN

Thời gian	Nội dung hoạt động	Ghi chú
07h30 – 09h00	Tập trung, hoàn thiện trang trí trại.	GVCN đôn đốc.
09h00 – 09h:10	Khai mạc Ngày hội	Hiệu trưởng phát biểu.
09h10 - 10:00	Phần sân khấu: Biểu diễn Trang phục truyền thống và Văn nghệ các nhóm lớp.	Sân khấu hóa, không mang tính chất thi đua.
10:00 - 11:30	Ban Thẩm định tham quan các trại. Nghe thuyết minh và ghi nhận kết quả.	Yêu cầu thuyết minh song ngữ.
11:30 - 13:30	Nghỉ trưa, ăn trưa tại trại.
13h30 – 15h50	Trải nghiệm tại các khu vực	Học sinh toàn trường trải nghiệm tại các khu vực các nhóm lớp (tích phiếu trải nghiệm. Mỗi HS cần trải nghiệm ít nhất 4/6 trạm)
15h50 – 16h00	Kiểm tra vệ sinh khu vực trại	Khu vực trại của nhóm lớp.
16h00 – 16h30	Tổng kết và Trao giải.	Bế mạc.

* Góc bán hàng sẽ hoạt động xuyên suốt từ 9h00 – 16h00

VI. KHEN THƯỞNG
BTC sẽ trao các phần thưởng dựa trên điểm nổi bật nhất của từng nhóm lớp.

1. Tiêu chí ghi nhận:
- Không gian & Bản sắc: Đánh giá dựa trên độ hoàn thiện, tính thẩm mỹ và sự phù hợp với văn hóa quốc gia.
- Năng lực tổ chức: Đánh giá công tác vệ sinh, sự chuyên nghiệp trong bán hàng và thuyết minh.
- Nghệ thuật sân khấu: Đánh giá sự đầu tư dàn dựng và hiệu ứng cảm xúc của tiết mục35.
- Sức hút trải nghiệm: Đánh giá dựa trên sự hào hứng của học sinh tham gia và số lượng lượt khách ghé thăm trại.

2. Cơ cấu giải thưởng:
BTC sẽ trao thưởng cho các nhóm lớp:
- 01 Danh hiệu "ĐẠI SỨ VĂN HÓA TOÀN NĂNG": Dành cho nhóm lớp xuất sắc toàn diện nhất (Trại đẹp, diễn hay, tổ chức chuyên nghiệp).
- Các Danh hiệu thành phần (Dành cho các nhóm lớp còn lại, mỗi nhóm nhận 01 danh hiệu phù hợp nhất với thế mạnh của mình):
+ "Không gian Bản sắc Ấn tượng": Trại trang trí đẹp, sáng tạo nhất.
+ "Sân khấu Tỏa sáng": Tiết mục biểu diễn/thời trang ấn tượng nhất.
+ "Tinh hoa Ẩm thực": Món ăn ngon và trình bày hấp dẫn nhất.
+ "Điểm đến Hấp dẫn": Trại có hoạt động trò chơi thu hút đông đảo học sinh nhất.
+ "Doanh nhân Triển vọng": Góc bán hàng (Phiên chợ năm châu) tổ chức hiệu quả, văn minh nhất.

VII. KINH PHÍ
- Kinh phí từ nguồn ủng hộ từ phụ huynh học sinh (tự nguyện, đúng quy định).
- Ngân sách hoạt động thường xuyên của nhà trường (nếu có).
- Nguồn hỗ trợ hợp pháp khác (nếu có).

VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Ban Giám hiệu, Ban tổ chức

- Chỉ đạo chung toàn bộ hoạt động; phê duyệt kế hoạch tổ chức và các văn bản liên quan.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên Ban Tổ chức, Ban thẩm định và các bộ phận liên quan.
- Xây dựng kịch bản chi tiết, điều hành xuyên suốt các hoạt động của Ngày hội.
- Chuẩn bị đầy đủ điều kiện tổ chức: sân bãi, khu vực trại, hệ thống âm thanh, trang thiết bị phục vụ các hoạt động trải nghiệm và sân khấu.
- Theo dõi, kiểm tra, kịp thời chỉ đạo xử lý các tình huống phát sinh trong quá trình tổ chức.
- Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách Đội trong việc quản lý học sinh, bảo đảm an ninh, an toàn, trật tự trong suốt thời gian diễn ra Ngày hội.
- Chủ trì công tác tổng kết, đánh giá, biểu dương – khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích.

2. Ban Thẩm định.

- Không cầm phiếu điểm chi tiết, thay bằng "Phiếu Ghi Nhận Ưu Điểm".
- Quan sát, trải nghiệm thực tế tại các trại và thảo luận để thống nhất danh hiệu vinh danh cho các lớp.

3. Giáo viên chủ nhiệm

- Phổ biến đầy đủ nội dung kế hoạch tới học sinh và phụ huynh; tạo sự đồng thuận, phối hợp trong quá trình chuẩn bị và tổ chức.
- Hướng dẫn học sinh xây dựng ý tưởng, phân công nhiệm vụ cụ thể theo các nhóm: trang trí trại, ẩm thực, trải nghiệm, sân khấu, bán hàng, vệ sinh.
- Theo dõi, đôn đốc tiến độ chuẩn bị của lớp; kịp thời hỗ trợ, điều chỉnh để bảo đảm đúng chủ đề và yêu cầu đề ra.
- Quản lý học sinh trong suốt thời gian diễn ra hoạt động; nhắc nhở việc chấp hành nội quy, bảo đảm an toàn, phòng chống tai nạn.
- Đánh giá mức độ tham gia, tinh thần trách nhiệm của học sinh lớp mình để làm căn cứ nhận xét, giáo dục sau hoạt động.

4. Giáo viên bộ môn

- Giáo viên bộ môn (không chủ nhiệm) được phân công về các nhóm lớp hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm và phụ trách phần trải nghiệm của nhóm lớp đó.

- 02 giáo viên hỗ trợ trên 1 nhóm lớp chủ động xây dựng 02 phần trải nghiệm (như gợi ý ở mục IV.2.c), chuẩn bị vật dụng cần thiết để trải nghiệm và cùng học sinh nhóm lớp đó hướng dẫn học sinh trải nghiệm. Nội dung trải nghiệm cần báo cáo BTC trước khi triển khai.

5. Học sinh

- Nghiêm túc thực hiện nhiệm vụ được phân công; chủ động, sáng tạo trong các hoạt động trang trí, trải nghiệm, sân khấu và bán hàng.
- Tích cực giao tiếp, thuyết minh, giới thiệu sản phẩm và hoạt động trải nghiệm; khuyến khích sử dụng Tiếng Anh trong các tình huống phù hợp.
- Chấp hành nghiêm các quy định về an toàn, phòng cháy chữa cháy, vệ sinh an toàn thực phẩm và giữ gìn tài sản chung.
- Giữ gìn vệ sinh khu vực trại, khuôn viên trường trước, trong và sau khi kết thúc Ngày hội.
- Thể hiện thái độ văn minh, lịch sự, tinh thần hợp tác, góp phần xây dựng hình ảnh học sinh Trường THCS Chu Mạnh Trinh năng động, thân thiện.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức Ngày hội trải nghiệm văn hóa với chủ đề “Nhận diện bản sắc, cảm thụ tinh hoa” của trường THCS Chu Mạnh Trinh. Đề nghị các các bộ phận và cá nhân có liên quan nghiêm túc thực hiện, đảm bảo chương trình diễn ra đúng kế hoạch, an toàn, vui tươi, có ý nghĩa giáo dục. Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có vấn đề gì phát sinh và bất cập cần phản ánh ngay về nhà trường để kịp thời điều chỉnh và giải quyết./.

Nơi nhận:

CB, GV nhà trường;
Đăng website;
Lưu VP.

HIỆU TRƯỞNG

Vũ Văn Thanh

KHUNG THỜI GIAN TỔ CHỨC NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM

Chủ đề: “NHẬN DIỆN BẢN SẮC – CẢM THỤ TINH HOA”

I. GIAI ĐOẠN CHUẨN BỊ (TRƯỚC NGÀY HỘI)

Thời gian	Nội dung công việc	Đơn vị/Người phụ trách
Trước ngày hội 3–4 tuần	Xây dựng, hoàn thiện và ban hành kế hoạch; thành lập Ban Tổ chức, Ban thẩm định	Ban Giám hiệu
Trước ngày hội 3 tuần	Họp Ban Tổ chức, Ban thẩm định; thống nhất nội dung, tiêu chí, phân công nhiệm vụ	BGH, BTC, BTĐ
Trước ngày hội 3 tuần	Phổ biến kế hoạch tới GVCN, học sinh, phụ huynh	Ban Giám hiệu, GVCN
Trước ngày hội 3 tuần	Các lớp bốc thăm quốc gia, xây dựng ý tưởng tổng thể	BGK, GVCN, học sinh
Trước ngày hội 1–2 tuần	Chuẩn bị trang trí trại, kịch bản sân khấu, hoạt động trải nghiệm, sản phẩm bán hàng	GVCN, học sinh
Trước ngày hội 1 tuần	Rà soát cơ sở vật chất, âm thanh, sân khấu, an ninh, y tế	Ban Tổ chức
Trước ngày hội 2–3 ngày	Tổng duyệt chương trình, kiểm tra tiến độ các trại	Ban Tổ chức, GVCN

II. GIAI ĐOẠN TỔ CHỨC (TRONG NGÀY HỘI)

Thời gian	Nội dung công việc	Đơn vị/Người phụ trách
07h30 – 09h00	Tập trung học sinh, hoàn thiện trang trí trại.	GVCN, học sinh
09h00 – 09h10	Khai mạc Ngày hội	Ban Giám hiệu
09h10 – 10h00	Phần sân khấu (thời trang, văn nghệ)	Ban Tổ chức, BTĐ
10h00 – 11h30	Thăm quan trang trí trại, thuyết minh	Ban thẩm định
11h30 – 13h30	Nghỉ trưa, ăn trưa tại trại, giữ vệ sinh	GVCN, học sinh
13h30 – 15h50	Hoạt động trải nghiệm, tham quan các trại	BTC, GVCN
15h50 – 16h00	Kiểm tra vệ sinh, tổng hợp kết quả	Ban thẩm định
16h00 – 16h30	Tổng kết, công bố kết quả, trao giải, bế mạc	Ban Giám hiệu

III. GIAI ĐOẠN TỔNG KẾT (SAU NGÀY HỘI)

Thời gian	Nội dung công việc	Đơn vị/Người phụ trách
Ngay sau Ngày hội	Thu dọn trại, vệ sinh toàn trường	GVCN, học sinh
Sau Ngày hội 1–2 ngày	Họp rút kinh nghiệm Ban Tổ chức, Ban thẩm định	Ban Giám hiệu
Sau Ngày hội 1–2 ngày	Truyền thông kết quả, Báo cáo tổng kết.	Ban Giám hiệu, ban truyền thông.

Tác giả bài viết: BGH

Bảng vàng 2020 - 2021

Thống kê

Ban biên tập

CÔNG KHAI THEO TT09

Tin Tức » Tin tức, sự kiện »

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGÀY HỘI TRẢI NGHIỆM VĂN HÓA CHỦ ĐỀ: “NHẬN DIỆN BẢN SẮC – CẢM THỤ TINH HOA”

Giáo viên bộ môn (không chủ nhiệm) được phân công về các nhóm lớp hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm và phụ trách phần trải nghiệm của nhóm lớp đó. Cụ thể:

Nhóm lớp

GV hỗ trợ

Ghi chú

Cô Thoa, cô Mơ

Thầy Hiệp, cô Thêm

Cô Tuyến, cô HươngA

Cô Lương, cô HàV

Cô V.Anh, cô OanhĐ